W dniach 8–12 września nasza szkoła uczestniczyła w wyjątkowej, pięciodniowej wycieczce edukacyjnej pod nazwą „Śladami Reymonta”, realizowanej w ramach projektu Fundacji „Wolność i Demokracja” – „Reymont – Litwa – młodzież”.
Głównym celem projektu było przybliżenie uczniom życia i twórczości Władysława Stanisława Reymonta, wybitnego polskiego pisarza i laureata Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. Uczestnicy mieli okazję nie tylko pogłębić swoją wiedzę o autorze „Chłopów” i „Ziemi obiecanej”, ale także odwiedzić miejsca związane z jego działalnością literacką oraz z historią i kulturą Polski i Litwy.
Naszą podróż rozpoczęliśmy w stolicy. Zwiedziliśmy Warszawę z przewodnikiem, w tym Cmentarz Powązkowski – miejsce spoczynku wielu wybitnych Polaków. Następnie udaliśmy się do Łazienek Królewskich, gdzie mogliśmy podziwiać piękno klasycystycznej architektury i otaczającej przyrody. Dzień zakończyliśmy zajęciami integracyjnymi, które pozwoliły lepiej się poznać i zbudować wspólnotę uczestników wyjazdu.
Kolejny dzień był szczególnie ważny z punktu widzenia naszego projektu. Odwiedziliśmy Kobiele Wielkie – miejscowość, w której urodził się Reymont. Chociaż pisarz spędził tam tylko część dzieciństwa, miejsce to miało dla niego duże znaczenie emocjonalne. Zobaczyliśmy pomnik upamiętniający jego związek z tą miejscowością.
Następnie udaliśmy się do Częstochowy, gdzie zwiedziliśmy Jasną Górę z przewodnikiem. To miejsce również miało związek z Reymontem – sam odbył pielgrzymkę z Warszawy do Częstochowy i opisał ją w jednym ze swoich dzieł. Cytat z jego relacji przybliżył nam atmosferę tej duchowej podróży. Wieczorem znów odbyły się zajęcia integracyjne, które urozmaiciły dzień pełen wrażeń.
Trzeci dzień upłynął pod znakiem zwiedzania Łodzi, miasta, które miało duży wpływ na twórczość Reymonta. Dzień rozpoczęliśmy od wizyty w nowoczesnym Orientarium, a także w ZOO w Łodzi, które zachwyciło nas nie tylko egzotycznymi zwierzętami, ale również innowacyjnym podejściem do ich prezentacji. Mogliśmy obserwować zwierzęta z trzech perspektyw: podwodnej, lądowej i z góry.
Po południu odbyliśmy spacer z przewodnikiem po Łodzi, podczas którego odwiedziliśmy m.in. cmentarz żydowski. Władysław Reymont miał okazję poznać społeczność żydowską Łodzi, która była ważną częścią miasta w XIX i XX wieku.
Odwiedziliśmy również Centrum Komiksu i Narracji Interaktywnej. To niezwykłe miejsce, w którym można poznać historię komiksu, zobaczyć, jak powstają rysunki i scenariusze, a także samodzielnie stworzyć własną opowieść!
Czwarty dzień był bardzo bogaty w wydarzenia. Najpierw udaliśmy się do Lipiec Reymontowskich, wsi znanej przede wszystkim jako miejsce akcji powieści „Chłopi”. Zwiedziliśmy Domek Dróżnika, Zagrodę Ludową oraz Muzeum Regionalne im. Władysława Reymonta, dzięki czemu mogliśmy poczuć klimat wsi z przełomu XIX i XX wieku.
Po południu czekała na nas niespodzianka – wizyta w Mandorii, czyli Mieście Przygód, które zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie. To wyjątkowy park rozrywki w klimacie renesansowego miasta, w którym każdy mógł znaleźć coś dla siebie – od emocjonujących kolejek po interaktywne atrakcje.
Ostatni dzień poświęciliśmy spotkaniu ze szkołą partnerską im. Janka Bytnara „Rudego” w Warszawie. Wspólne gry edukacyjne, zajęcia integracyjne i rozmowy z rówieśnikami pozwoliły nam poszerzyć horyzonty i nawiązać nowe znajomości. Po obiedzie wyruszyliśmy w drogę powrotną, bogatsi o wiedzę, doświadczenia i wspomnienia.
Wycieczka „Śladami Reymonta” była nie tylko fascynującą podróżą po Polsce, ale także wyjątkową lekcją historii, literatury i kultury. Pozwoliła nam lepiej zrozumieć postać Władysława Reymonta – jego życie, twórczość oraz świat, który opisywał. Wróciliśmy zainspirowani i wdzięczni za możliwość udziału w tak wartościowym projekcie.
